EDUKAČNÍ ASPEKTY STRUKTUROVANÉ INTELIGENCE
se zaměřením na inteligenci logicko–matematickou

OTÁZKY KE KAPITOLE ČÍSLO 4

1. Lze zadávat testy na prostorovou inteligenci i slovně? (Pokud ano, řekněte příklad, pokud ne, vysvětlete proč…)
(najít odstavec, ve kterém je správná odpověď)

2. Rozdělte povolání do skupiny s bohatou a skupiny s chudou prostorovou představivostí: řečník, výtvarník, matematik, fyzik, hudebník.
(najít odstavec, ve kterém je správná odpověď)

3. Doplňte: Napětí, vyváženost a kompozice patří mezi charakteristické vlastnosti ..... či ..... díla.
(najít odstavec, ve kterém je správná odpověď)
a) sochařského či hudebního, b) hudebního či malířského, c) sochařského či malířského